打從女兒開始上幼兒園,我們放學後會練習固定一個時間坐在書桌進行學習活動,我家都稱之「媽媽課」。
之所以能乖乖坐在書桌做靜態活動的習慣建立,大概是從一歲半起,當時媽媽無所不用其極地培養她在桌上玩各種活動,遙想那時能和女兒呆個10分鐘左右就很慶幸了。然而堅持久了,時間從10分鐘慢慢逐漸拉長15分鐘、20分鐘、30分鐘…( 這階段過程記錄在instagram )
三歲換了張大書桌,我們已經可以在桌上進行一小時的學習活動,我們通常會把握專注力佳的前三十分鐘學英文,後三十分鐘則是以剪貼、練習本、共讀、教具、積木、圖卡等方式進行語文數學方面的啟蒙。
在每日學習習慣穩定成形後,小班開始進入認真陪讀模式,但礙於想學的東西太多,而每天的專注力時間有限,所以目前學齡前階段在家的學習安排鎖定以英文為主,其次國字、注音拼音,有多的時間再補充數學邏輯方面。
晨讀、晨聽
一日之計在於晨,幼幼班時女兒早上會準時起床,所以時間充裕情形下會一起共讀英文書籍進行「晨讀」;後來小班開始賴床,就改成播放學過的英文音檔當作早安曲,反覆「晨聽」至出門前。
晚聽
晚上睡覺時女兒習慣邊聽音樂故事入睡,為了增加英文輸入只播放平日讀過的英文繪本或歌曲音檔,後來再加入古詩詞歌曲、成語故事,透過聆聽歌曲故事方式提早讓孩子親近熟悉古詩詞、成語。
陪伴學習的過程,每隔一段時間或感覺卡關時,我會根據當下實際情況重新檢視和調整學習內容,有時可能是時機未成熟,這時我會換個方法再試試看或寧可停下腳步緩緩。
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另外我們做了這個「Check List 」,用三歲女兒也能看得懂的圖案,列出每天要做的主要事項,讓她完成一件事後可以自己用這個工具檢核,還沒完成是✕,完成後推移到О,這個「Check List工具 」富有趣味性又一目瞭然挺受女兒喜歡。
我給女兒的平日任務有這些:
❶ To do list
放學回家後自己拿出聯絡簿給媽媽看,媽媽說明列出今天晚上要完成哪些功課或需要提前準備哪些用品(國小可以改成一起討論)。
❷ Learn
媽媽陪伴學習時間(媽媽課)
❸ Homework
完成學校作業
❹ Schoolbag
擦乾餐碗、整理書包
把明天上學要帶的東西收拾到書包內,像是餐具餐袋、水壺、室內鞋、畫畫衣等,練習久了,女兒自己都知道星期幾要上什麼課了。
❺ Clean up
做下一件事前會先預告剩下多久時間,例如:再5分鐘要去刷牙洗澡了,可以開始收拾玩具囉~
(這項還在練習中,因為爸媽常常懶得陪收…後來一週有收一次就不錯了XD)
➏ Housework
幫忙分擔家事,例如餵寵物、折衣服⋯
分派給小朋友力所能及的家庭事務。
英文
用美國幼兒園課本學英語 (1–3)
Let’s Go (begin 1)
Phonics Kids (1A-3B)
Our World (Starter)
Basic Reading 200 (1–2)
數學
主教材:
資優數學(1A-1E、2A-2B)
練習本類:
東雨幼兒主題概念學習2本
神奇的數學遊戲本3本
七田真全腦開發練習冊2本
KUMON Let’s cut paper 4本
新小小牛頓低幼版智慧遊戲本 7本
多湖輝的new頭腦開發 6本
全腦開發遊戲書 5本
Evan-moor Reading Prek 2本
數學貼紙遊戲書 5本
中文
中文方面則是多聽多看雜誌,看完這些:
新小小牛頓低幼版36本
康軒學習雜誌學前版11本
巧連智快樂版12期
漢聲幼教三國2本
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